十里春华岸 一生朝圣殿
——寄怀母校象山中学八十华诞
吴素珍
最近忙着与丹婴一起同学茶艺。昨天两人顺利通过，感觉真好。今天终于可以静下心来重爬高楼。细读金波的《象中往事》和歆旸的诸多象中轶事。歆旸描写的那些栩栩如生的场景，让人忍俊不禁，佩服不已。金波的故事，还在继续如塔发光。曾经的同桌，你一直是我学习的楷模。多年来，你低调做事，成就非凡，谦虚有加，从不张扬。衷心为你骄傲，为你喝彩！此时此刻，夜阑人静，读到“让我在这再次大声念他们的名字：郑吉安老师、胡全华老师、王文熹老师、徐未华老师……”感觉一股暖流从心头冉冉涌起，湿了眼底。老师们的音容笑貌慢慢在脑海里浮现。感谢命运，让我们遇上了这么多深藏的鸿儒；三生有幸，让我碰到了那么优秀的同窗同行。于此，借托金波、歆旸大作，一起忆往事，拾初心。
丹山之麓，丹井之旁。庠序福地，育才沃壤。登高可眺浩淼东海，处幽可枕葱茏丹山。三迁校址，十易其名。莘莘学子共济，代代薪火相传。八十载栉风沐雨，桃李芬芳；几十届俊贤英才，纵横天下。象中，象山人民的“翰林苑”；象中，象山学子的“朝圣殿”。书香满园，梦幻摇篮。有幸录入，终身受益。感恩命运，八一之秋，入学象中。家校相距十里整，徒步抵校一时许。囊中羞涩不乘车，行李一包肩上扛。风雨无阻，周周回家。走过四季田野，领略五彩风景。有时与包丹霞同登丹山百丈岩，俯瞰南庄平原，恍如进入陶渊明的桃花源。从彭姥岭入口，伫立凝望，豁然开朗……南、东、西三条大河南北走向，直通丹城柴嘴头; 上、中、下数条小河横贯东西，交织阡陌交通网。块块农田点缀其中，星星村寨座落其间。春暖花开之际，南庄平原美如画卷。南大河两岸，麦浪翻黄，草籽献紫；秧田牛犁，泥土吐香；油菜花亮，小鸟儿唱。默默小花随处可见，萋萋芳草绿满脚边。田间蛙声阵阵不绝于耳，河里鱼影隐隐穿梭而过。农夫怡然劳作，播种育苗；路人匆匆来往，串亲赶集。闲人稀落，各忙生计。唯有几介书生，欣喜观赏，似乎胸中豪情万丈，壮志凌云；眼里憧憬未来，脚下生风。夏天放假，农忙帮忙；体验辛劳，珍惜粮草。漫漫长假，期盼快快过；微凉初秋，重踏返校路。滤去阴雨萧瑟，唯留唯美秋色。十里大河岸，悄焕自然妆。芦花摇曳，晚稻垂穗。秋虫呢喃，野草渐黄。远眺东山西山，层林尽染彩；近瞧西河东河，水浅狮螺多。霜渐起，草挂露。橘树果压枝，桂华香满路。偶遇路人结伴行，就嘱年少好读书。可惜年少不谙事，哪知书藏黄金屋。河尽，直行上街，到十字街口，往西数百米，即到了心心向往的校门口。
上世纪80年代的象山中学教学楼。
图片来源：象山县志（1988版）
校园生活，井然有序。三点一线，记忆深刻。晨操早读必不可少，吃饭上课来去匆匆。活动自习蔚然成风，男女同学默契少语。精彩片段，历历在目。亦师亦父王文熹老师，首课精准点名无名册。《荷塘月色》语文课，手舞身摇王老师。成语接龙盛老师，一气呵成归金波。我坐金波侧，only admire and admire。胡全华老师抑扬顿挫，背诵：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”纳闷：这古文怎么背得那么熟！点评芝霞的议论文，说有治国齐家的理念，好生羡慕。翁老师叫我入校体队，早上5点去彭姥岭越野跑，冬天冷风刺骨，脚底生痛，至今仍有爬岭恐惧症。肖老师严谨治学，单词用法一箩筐，copy三本还不够。徐未华老师意气风发，白天授课，晚上高歌。多谢他指点职业生涯，秉承教师衣钵……
晚自修，教室里安静如处子。忽然有人敲门，门微开，见一敦厚后生立在门外。亚萍起身迎接，接过包裹。临别，哥哥一句：“看你的啦！”至今依然如雷贯耳。兄妹之情，溢于言表。
就寝时，少不了吵吵闹闹。吴爱文老师的手电筒是信号灯。一有亮光在外，立马鸦雀无声。室友零食，共产万岁！鉍炯的炒米粉，永远过不了夜。夜有鼠闹，纯属正常。只是睡性太浓，不受干扰。东首寝室小屋前，有一簇夜来香。一到夜晚，浓香弥漫在寝室区。若有明月朗照，顿觉有诗情画意。然不知如何表达，只是深呼吸，欲把馨香浸入肺腑……
太多往事，越想越多。且留在日后，再作续篇。
今日象山中学。
图片来源：象山县志（2019版）
四十年弹指一挥间。每每同学相聚，象中趣事是绕不开的话题。感谢皦皦鸿儒垂范，方有学子驰腾无限。如今鸿雁归巢，饮水思源。励行怀远，求知不歇。喜见朝霞，亦醉夕阳。余生唯求真善美，不惦岁月青丝染。
